Farklılıkları hiyerarşilerle yönetmekten vazgeçilmelidir!
Atölye koordinasyonun; öğretmenler, akademisyenler, kanaat önderleri ve politika katılımla gündemde olması önemli. Gergin siyasi ortamı dikkate alarak, gelecek inovasyonuna iyi örnekler oluşturmalı tabii ki.
Atölyeler katılım ve dayanışma içeriğindeki temel ölçü; öğrencilerin farklı meraklarla sürdürdükleri bilgi arayışlarına destek verilmesi.
Kollektif çalışmanın yenilikleri, çoksesli bakış açılarını zenginleştirirken; “öğrenmeyi yeniden öğrenmek” kazanımlarımızı artıracak kuşkusuz.
Dünyadaki eğitim politikaları ile, yapısal ekonomik sistemler arasında değişme, çatışma, sıkışmalar içindeki arayışlara demokratik Atölyeler ; seminerler, forumlar, çalıştaylarla katkıda bulunacaktır.